আল কুরআন

تفسير القرطبي

Part 1 | Page 399

‌[سورة البقرة (2): آية 53]

وَإِذْ آتَيْنا مُوسَى الْكِتابَ وَالْفُرْقانَ لَعَلَّكُمْ تَهْتَدُونَ (53)

" إذا" اسْمٌ لِلْوَقْتِ الْمَاضِي وَ" إِذَا" اسْمٌ لِلْوَقْتِ المستقبل و" آتينا" أَعْطَيْنَا. وَقَدْ تَقَدَّمَ جَمِيعُ هَذَا «1». وَالْكِتَابُ: التَّوْرَاةُ بِإِجْمَاعٍ مِنَ الْمُتَأَوِّلِينَ. وَاخْتُلِفَ فِي الْفُرْقَانِ فَقَالَ الْفَرَّاءُ وَقُطْرُبٌ: الْمَعْنَى آتَيْنَا مُوسَى التَّوْرَاةَ وَمُحَمَّدًا عليه السلام الفرقان قال النحاس: هذا خطاء الْإِعْرَابِ وَالْمَعْنَى أَمَّا الْإِعْرَابُ فَإِنَّ الْمَعْطُوفَ عَلَى الشَّيْءِ مِثْلُهُ وَعَلَى هَذَا الْقَوْلِ يَكُونُ الْمَعْطُوفُ عَلَى الشَّيْءِ خِلَافَهُ. وَأَمَّا الْمَعْنَى فَقَدْ قَالَ تَعَالَى" وَلَقَدْ آتَيْنا مُوسى وَهارُونَ الْفُرْقانَ". قَالَ أَبُو إِسْحَاقَ الزَّجَّاجُ: يَكُونُ الْفُرْقَانُ هُوَ الْكِتَابَ أعيد ذكره ياسمين تَأْكِيدًا. وَحُكِيَ عَنِ الْفَرَّاءِ وَمِنْهُ قَوْلُ الشَّاعِرِ:

وَقَدَّمْتِ «2» الْأَدِيمَ لِرَاهِشَيْهِ وَأَلْفَى قَوْلَهَا كَذِبًا وَمَيْنَا

وقال آخر «3»:

أَلَا حَبَّذَا هِنْدٌ وَأَرْضٌ بِهَا هِنْدُ وَهِنْدٌ أَتَى مِنْ دُونِهَا النَّأْيُ وَالْبُعْدُ

فَنُسِقَ الْبُعْدُ عَلَى النَّأْيِ وَالْمَيْنُ عَلَى الْكَذِبِ لِاخْتِلَافِ اللَّفْظَيْنِ تَأْكِيدًا وَمِنْهُ قَوْلُ عَنْتَرَةَ:

حُيِّيَتِ مِنْ طَلَلٍ تَقَادَمَ عَهْدُهُ أَقْوَى وَأَقْفَرَ بَعْدَ أُمِّ الْهَيْثَمِ

قال النحاس وهذا إنما يجئ فِي الشِّعْرِ وَأَحْسَنُ مَا قِيلَ فِي هَذَا قَوْلُ مُجَاهِدٍ فَرْقًا بَيْنَ الْحَقِّ وَالْبَاطِلِ أَيِ الَّذِي عَلَّمَهُ إِيَّاهُ. وَقَالَ ابْنُ زَيْدٍ: الْفُرْقَانُ انْفِرَاقُ الْبَحْرِ لَهُ حَتَّى صَارَ فِرَقًا فَعَبَرُوا. وَقِيلَ: الْفُرْقَانُ الْفَرَجُ مِنَ الْكَرْبِ لِأَنَّهُمْ كَانُوا مُسْتَعْبَدِينَ مَعَ الْقِبْطِ وَمِنْهُ قَوْلُهُ تَعَالَى:" إِنْ تَتَّقُوا اللَّهَ يَجْعَلْ لَكُمْ فُرْقاناً" [الأنفال: 29] أَيْ فَرَجًا وَمَخْرَجًا. وَقِيلَ: إِنَّهُ الْحُجَّةُ وَالْبَيَانُ. قَالَهُ ابْنُ بَحْرٍ. وَقِيلَ الْوَاوُ صِلَةٌ وَالْمَعْنَى آتَيْنَا مُوسَى الْكِتَابَ الْفُرْقَانَ وَالْوَاوُ قَدْ تُزَادُ فِي النُّعُوتِ كَقَوْلِهِمْ فُلَانٌ حَسَنٌ وَطَوِيلٌ وَأَنْشَدَ:

إِلَى الْمَلِكِ الْقَرْمِ وَابْنِ الْهُمَامِ وَلَيْثِ الْكَتِيبَةِ في المزدحم
(1). راجع ص 261 ص 343.

(2). الرواية المشهورة في البيت: (فقددت الأديم) وهو لعدي بن زيد. والقد: القطع. والأديم: الجلد. والراهشان: عرفان في باطن الذراع.

(3). هو الحطيئة.

তাফসীর আল ক্বুরতুবী

খন্ডঃ 1 | পৃষ্ঠাঃ 399


[সূরা আল-বাকারা (২): আয়াত ৫৩]

আর স্মরণ করো, যখন আমরা মূসাকে কিতাব ও ফুরকান দান করেছিলাম, যাতে তোমরা হেদায়েত লাভ করো। (৫৩)

‘ইয’ শব্দটি অতীত সময়ের জন্য ব্যবহৃত বিশেষ্য এবং ‘ইযা’ শব্দটি ভবিষ্যৎ সময়ের জন্য ব্যবহৃত বিশেষ্য। আর ‘আতায়না’ অর্থ আমরা দান করেছি। এই সবকিছুর আলোচনা ইতিপূর্বে অতিক্রান্ত হয়েছে [১]। ‘আল-কিতাব’ দ্বারা তাওরাতকে বোঝানো হয়েছে—এ বিষয়ে ব্যাখ্যাকারগণের মধ্যে ঐকমত্য রয়েছে। তবে ‘আল-ফুরকান’ নিয়ে মতভেদ রয়েছে। আল-ফাররা ও কুতরুব বলেছেন: এর অর্থ হলো আমরা মূসাকে তাওরাত এবং মুহাম্মদ (সা.)-কে ফুরকান (কুরআন) দান করেছি। আন-নাহহাস বলেন: এটি ব্যাকরণ এবং অর্থ উভয় দিক থেকেই ভুল। ব্যাকরণগতভাবে ভুল এই কারণে যে, যার ওপর কোনো কিছুকে সংযুক্ত (আতফ) করা হয় তা সাধারণত পূর্ববর্তী বিষয়ের অনুরূপ হয়ে থাকে, কিন্তু এই ব্যাখ্যা অনুযায়ী সংযুক্ত বিষয়টি ভিন্ন হয়ে যাচ্ছে। আর অর্থের দিক থেকে ভুল হওয়ার কারণ হলো মহান আল্লাহ এরশাদ করেছেন: “আর অবশ্যই আমি মূসা ও হারুনকে ফুরকান দান করেছিলাম।” আবু ইসহাক আয-যাজ্জাজ বলেন: ‘ফুরকান’ দ্বারা কিতাবই উদ্দেশ্য; তাকীদ বা গুরুত্ব প্রদানের জন্য ভিন্ন একটি নামে তা পুনরায় উল্লেখ করা হয়েছে। এটি আল-ফাররা থেকেও বর্ণিত হয়েছে। কবির এই পঙ্‌ক্তিটিও এর অনুরূপ:

আর তুমি তার দুই হাতের শিরার জন্য চামড়াটি কেটেছিলে এবং সে তার কথাকে মিথ্যা ও অলীক বলে পেয়েছিল।

অন্য একজন কবি বলেন:

আহা! কতই না প্রিয় হিন্দ এবং সেই ভূমি যেখানে হিন্দ বাস করে অথচ দূরত্ব ও সুদূর পথ হিন্দের মাঝে অন্তরায় হয়ে দাঁড়িয়েছে।

এখানে ভিন্ন ভিন্ন শব্দ হওয়ার কারণে গুরুত্ব প্রদানের জন্য ‘দূরত্ব’ (নঅয়) শব্দের ওপর ‘সুদূর’ (বু’দ) এবং ‘মিথ্যা’ (কাযিব) শব্দের ওপর ‘অলীক’ (মায়ন) শব্দটিকে সংযুক্ত করা হয়েছে। আনতারা’র এই পঙ্‌ক্তিটিও একই পর্যায়ভুক্ত:

সম্ভাষণ জানাই সেই প্রাচীন ধ্বংসস্তূপের প্রতি যার সময়কাল অতিবাহিত হয়েছে উম্মে হাইসামের চলে যাওয়ার পর যা বিরান ও জনমানবহীন হয়ে পড়েছে।

আন-নাহহাস বলেন: এই ধরনের প্রয়োগ মূলত কবিতায় পরিলক্ষিত হয়। তবে এ বিষয়ে সবচেয়ে সুন্দর ব্যাখ্যা দিয়েছেন মুজাহিদ। তাঁর মতে এর অর্থ হলো: সত্য ও মিথ্যার পার্থক্যকারী, অর্থাৎ আল্লাহ তাকে যা শিক্ষা দিয়েছিলেন। ইবনে যায়দ বলেন: ‘ফুরকান’ হলো সমুদ্রের বিভক্ত হওয়া, যার ফলে তা খণ্ডে খণ্ডে বিভক্ত হলো এবং তারা তা পার হয়ে গেল। কেউ কেউ বলেছেন: ‘ফুরকান’ মানে বিপদ থেকে মুক্তি, কারণ তারা কিবতীদের সাথে দাসত্বে আবদ্ধ ছিল। মহান আল্লাহর এই বাণীও এর অনুরূপ: “যদি তোমরা আল্লাহকে ভয় করো, তবে তিনি তোমাদের জন্য ফুরকান দান করবেন” [আল-আনফাল: ২৯] অর্থাৎ মুক্তি ও নিষ্কৃতির পথ। ইবনে বাহর বলেন: এটি হলো দলিল ও সুস্পষ্ট বর্ণনা। কেউ কেউ বলেছেন, এখানে ‘ওয়াও’ (আর) বর্ণটি সংযোগকারী অতিরিক্ত অব্যয়; যার মূল অর্থ হলো—আমরা মূসাকে ফুরকানরূপী কিতাব দান করেছি। গুণবাচক শব্দের মাঝেও কখনো ‘ওয়াও’ অতিরিক্ত হিসেবে আসে, যেমন তারা বলে: ‘অমুক ব্যক্তি সুন্দর ও দীর্ঘকায়’। কবি গেয়েছেন:

সেই শ্রেষ্ঠ সম্রাট এবং বীর নেতার সন্তানের প্রতি এবং ভিড়ের মাঝে রণক্ষেত্রের সেই সিংহের প্রতি।
(১). ২৬১ ও ৩৪৩ পৃষ্ঠা দ্রষ্টব্য।

(২). কবিতার পঙ্‌ক্তিটির প্রসিদ্ধ পাঠ হলো: (ফাকাদাদতু আল-আদীম)। এটি আদি বিন যায়েদের কবিতা। ‘কাদ’ মানে কর্তন করা। ‘আদীম’ মানে চামড়া। ‘রাহিশান’ হলো হাতের ভেতরের দিকের দুটি শিরা।

(৩). তিনি হলেন আল-হুতাইয়াহ।